“@蔡秀怡，你的优秀让我都不知道还有什么要跟你说的，你有能力、有太强的责任感和使命感，交待你的事情都能做好，老师希望你把地基打得更牢更扎实，这样才能砌成高楼大厦，记住我平日里对你的嘱咐，好好加油，继续当好我们班的旗帜。

@赵嘉伟，你的高考文化成绩排我们班第一，当你想转专业的时候我首先想到的就是做好你的工作，让你安心扎根于我们班，你非常努力，完全按照老师当年给你描绘的蓝图走好了每一步，四年里，你学习、工作都非常认真，基础知识也很扎实，无愧于学习委员这一称号，毕业照的时候大家都说你像博士毕业，老师相信你未来的某一天会让大家的预言得到实现。

@王馨语，一个爱笑的姑娘，老师会一直记得你的微笑，你以实力证实我对你的担忧是多余的，未来在校的三年希望你深入知识的海洋。

@刘令，果敢的选择就业，证实了你是一个有主见的姑娘，只要自己对自己的人生做好规划，怎么样选择都是精彩的，好好努力，幸福的明天一定是属于你的。”

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6月16日，18级检验班学生毕业的这一天，班导师钟志宏老师为44位同学写下了四年的回忆和祝福。叫得出班里每一位学生的名字，聊得出每一位学生的情况，钟老师将四年的付出与坚守凝练在44句谆谆教导，44句殷切关怀之中。文字简短但有力，真诚而深沉。

源于热爱，满怀期待。24年前，钟志宏老师曾担任过两届学生的班主任。时隔20年，她挡不住内心的热爱，欣然地担任18级检验班班导师，尽心尽力为同学们服务，毅然担起了这份责任。“他们和我的孩子是同一届的，我想深入了解这一代人的思想。”在钟老师看来，这群学生就像自己的孩子一样，虽与20多年前的学生已大不相同，但他们追求个性和独立，活力四射又目标坚定，不畏挫折而敢于拼搏。面对这群00后的孩子，钟老师在传道受业解惑的同时，更注重教给他们为人处世的道理。

润物无声，助力成长。“互相熟悉是做好工作的第一步，要让同学们充分信任我。”钟志宏老师谈起自己四年前记住班上44名同学的相貌和姓名时的情况，她让每一名同学发自己的照片给自己，好不容易把每位同学都识记完，结果第一次在路上碰到王柱林同学错认为曾江同学。感慨岁月不饶人之外，钟老师主动申请到检验班监考，并牢牢识记每位同学的名字。这样的方法看起来“笨拙”，却包含着钟老师的拳拳之心。从此，这44位同学刻在了钟老师的心中。为了让同学们尽快熟识，钟老师举行了植树、秋游等娱乐活动，让同学们在轻松的氛围中畅谈理想、确定目标，帮助所有同学尽快适应大学生活并开启人生新的篇章。

因材施教，互相成就。“每个学生都有不同的想法，我们要尊重学生，根据经验引导学生、帮助学生。”课余时间，钟老师带领同学们进行实验分组，提前要求同学们写综述报告，培养同学们的逻辑思维和今后的人生规划。疫情期间，在无法面对面与同学们进行交流的情况下，钟老师鼓励大家写下疫情感想并且给每位同学写下回复。“我想让大家感受到我认真的态度，而不是处在兴头上，这不是一个作业，而是深入的交流。”钟老师用包容的态度尊重每一位同学的想法，认可每一条道路的合理性。钟老师认为，担任班导师虽然是一份工作，但它已经成为自己生活中至关重要的一部分。和同学们深入交流、相处，她享受这个相互欣赏、相互成就的过程。

师道初心，至仁至善。教育的真谛是爱与责任，好老师要有仁爱之心，要在学生成长过程中给予关爱、理解和指导。作为18级检验班的班导师，钟志宏老师时常与班上同学聊天谈心关注每一个学生的思想和心理变化。当钟老师得知班上一名学生的父亲罹患肝癌，家中经济负担沉重时，立刻联系自己已经就业的上几届学生，资助该同学完成学业。钟志宏老师坚持用心关爱学生，细微之处方可见师爱乾坤、师者仁心。

一个大放异彩的班级缺不了一位有温度有情怀的优秀班导师。44名检验学子共有26人就读研究生，59%的同学赴名校深造。优异的成绩离不开钟志宏老师的悉心教诲。四年时光匆匆而过，同学们稚嫩的面庞上增添一份自信、成熟，是时光留下的痕迹，亦是同学们成长标志。回首师生相处的春夏秋冬，钟志宏老师将带着这份炽爱，用高度的责任心、事业心和实干精神，尊重、热爱、关心学生，用心用情陪伴每一位学生成长成才。