（通讯员 许瞻）11月29日上午，历史文化学院卓越教师协会赴长沙市第十一中学开展三校联合开放日的教育见习活动。此次活动由历文院教育实习指导教师朱晓章领队，协会全体成员到场参加。

活动开始前，全体成员于十一中图书馆一楼大厅有序领取开放日活动手册，朱晓章对手册的议程安排进行了详细讲解。随后，他向全体成员提出具体要求，希望成员在遵守相关纪律安排的基础上虚心观摩学习，落实教学启发与思考等相关听评课记录。

听课活动中，协会成员于惟志楼六楼K2108教室进行观摩学习，长沙市十一中学青年教师袁焱林、湖南地质中学资深教师纪群英围绕高一历史第16课展开各具特色的“同课异构”教学实践，师生精神状态饱满，整体课堂气氛活跃。成员根据导学案内容与不同授课过程及时完善听课记录，并积极表达关于课堂评价的多元建议。

评课环节，长沙市教育科学研究院教研员邓进平对于此次教学实践提出全面评价与深度思考。首先，邓进平从“大单元、大概念”的立意出发，指出历史学科在新旧教材中内容设置、疑难表述等重大变化。其次，邓进平结合两位教师的优势特色，立足情境创设、问题引领、史料研习、信息技术四大新课标教学设计的四大环节，全面地评述了两位教师的授课过程并指出可优化改进的发展空间。最后，邓进平在课堂教学基础上引申出教研思考的相关问题，针对历史主线的明确、课程内容的衔接、教学内容的呈现、历史教材的梳理等宏观问题进行了深度的研讨与交流。而后，邓进平在关于“三新”背景下历史一轮复习的微型讲座中，切实分析了新高考改革中的史料选取、命题因素等变化趋势，简明扼要地以六点建议为一线教师指明了复习式教学的具体方向。

此次教育见习活动，一方面有效丰富了协会成员的教学实践经验，另一方面为协会成员践行教育理念、明确教学方向拓宽了更多的思考路径，有利于提高全体成员的综合素质及专业教学能力，为全体成员未来通往教育教学前沿、开展教学实习工作提供了优质的参考与借鉴。

一审 孙敏

二审 徐良利

三审 钟声